Fachunterricht
Kompetenzen vermitteln mit der direkten Instruktion. Am Beispiel der Zeichensetzung bei Haupt- und Nebensetzung wird die Direkte Instruktion dargestellt. | In: Deutschunterricht, H. 6/2020. |
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Wirksam unterrichten - Zu mehr Selbständigkeit mit Direkter Instruktion und Kooperativem Lernen. | In: Mathematik 5-10, H. 51/2020 |
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Über die Schwierigkeiten zu motivieren. Schülerinteressen im Gesellschaftslehre-Unterricht | aus: Pädagogik, H. 2/2019 |
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Durch Literatur die Welt und | aus: Pädagogik, H. 10/2017 | |||||
Kompetenzorientiert unterrichten durch kooperatives Lernen. Einführung in das Methodenrepertoire und Anwendungsbeispiele | aus: Praxis Geographie, H. 12/2010 | |||||
,,Mittel, Strukturen und Ziele der Rhetorik". Politische Reden mit Verfahren des kooperativen Lernens erschließen | aus: Praxis Deutsch, 207/2007 | |||||
Schüleraktivierung und Kooperatives Lernen im Pädagogikunterricht | aus: Pädagogikunterricht, 2-3/2007 | |||||
Schüleraktivierung im Philosophieunterricht durch Kooperatives Lernen | aus: Ethik und Unterricht, 2/2007 | |||||
Aufmerksamkeit fördern - effiziente Formen der Partnerarbeit | aus: Deutschunterricht, 5/2006. | |||||
Schüler entwickeln Standards für Fachvorträge selbst | aus: Deutschunterricht, 5/2003. |
